Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego we Władysławowie

To terapeuta pomagający dzieciom, młodzieży, a nawet dorosłym usuwać i korygować zaburzenia mowy, takie jak np.: seplenienie, nieprawidłowa artykulacja głoski r, jąkanie, mowa bezdźwięczna.
Zadaniem logopedy jest:

zapobieganie zaburzeniom mowy (profilaktyka),
rozpoznawanie wad wymowy (diagnoza),
usuwanie ich w trakcie terapii logopedycznej.

Dlaczego w szkole potrzebna jest pomoc logopedy?

Wstępując w progi szkolne, każde dziecko powinno już mówić prawidłowo wszystkie głoski. Wszelkie zniekształcenia w wieku szkolnym traktowane są już jako wady wymowy i wymagają natychmiastowej terapii. Wady mowy u dzieci w wieku szkolnym samoistnie nie znikną! Czasami dziecko prawidłowo wymawia wszystkie głoski, ale w mowie spontanicznej zniekształca je lub zamienia. W takiej sytuacji terapia logopedyczna również jest niezbędna. Dziecko często pisze tak jak mówi, z czego wynikają trudności w pisaniu. Logopeda pomoże dzieciom wywołać i utrwalić głoski, z którymi jest problem.

Jaka jest rola rodziców?

Rodzice współpracują z logopedą. Nawet kilkuminutowe, systematyczne ćwiczenia rodziców z dzieckiem, będą wielką pomocą, przyspieszą i utrwalą efekty pracy dziecka.

Od czego zależy czas trwania terapii logopedycznej?

od rodzaju zaburzenia,
od rozległości deficytów,
od wieku dziecka, w którym zgłoszono je na terapię,
od współpracy z rodzicami,
od systematyczności w ćwiczeniach z dzieckiem.

Od czego zależy skuteczność terapii logopedycznej?

od rodzaju wady wymowy,
od sprawności aparatu artykulacyjnego,
od prawidłowej kompleksowej diagnozy,
od systematyczności w uczęszczaniu na zajęcia logopedyczne i ćwiczeń zadanego materiału w domu,
od wczesnego rozpoczęcia terapii,
od aktywnego i świadomego udziału zarówno rodzica jak i dziecka w terapii.

Kto wspomaga logopedę w pracy?

Psycholog - określa poziom rozwoju wszystkich funkcji poznawczych i rodzajów deficytów.
Ortodonta - bada budowę zgryzu i ustala program ewentualnego leczenia - ćwiczenia, zabiegi.
Laryngolog - bada budowę jamy ustnej, nosowej, pomaga usunąć problemy z oddychaniem (trzeci migdał, skrzywiona przegroda, katar, polipy), podcina wędzidełko, bada słuch.
Foniatra - diagnozuje ewentualne problemy z głosem i ustala rodzaj leczenia.
Pedagog - bada poziom umiejętności szkolnych dziecka: pisania, czytania, rozumienia przeczytanych treści oraz podejmuje pracę w celu wyrównania tych umiejętności.
Pediatra - służy rodzicowi pomocą w dotarciu do wszystkich wyżej wymienionych specjalistów.

Wady wymowy u dzieci są często przyczyną kłopotów w nauce. Nieprawidłowa wymowa przyczynia się do trudności w czytaniu i pisaniu. Uczniowie z wadami wymowy stają się z czasem małomówni, nieśmiali, mają problemy z nawiązywaniem pozytywnych kontaktów z rówieśnikami. Dlatego w przypadku zaobserwowania nawet najmniejszych zaburzeń mowy u dziecka należy skontaktować się z logopedą, gdyż te nieznaczne trudności, jeśli nie są usunięte w porę, utrzymują się jako wady wymowy. Im wcześniej podejmuje się działania w tym kierunku, tym większa szansa powodzenia i krótszy okres terapii.

Opiekun: Małgorzata Karska

PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK

PONIEDZIAŁEK

WTOREK

ŚRODA

CZWARTEK

PIĄTEK